학년경영과학생지도
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작성일 22-12-27 02:17
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2) 학년의 규칙과 학년부장
학년 규칙의 설정을 통해 학년 소속 교사간의 공통 이해를 깊이 할 수 있으며 학년 집 회의 형태로 받아들여 학생들의 참가의욕을 고취시키면서 학년이라고 하는 협동의식을 키워줄 수 있따 학년부장은 학급 담임의 독자성을 존중하면서 학년 교사보다 우수하고 넓은 시야와 높은 식견으로 학년경영을 맡아야 한다.학년경영과학생지도 , 학년경영과학생지도경영경제레포트 ,
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학년경영과학생지도에 대해 조사하였습니다.
레포트/경영경제
ㆍ교내 생활에 관한 것: 일과표, 교과활동, 복장, 소지품 등
ㆍ일반 사회생활 상의 주의할 점: 인사, 언어 사용, 교우관계상의 주의 등
일률적으로 규제하지 않고 학생들 스스로 판단하게 하는 배려가 필요하며 reality(실태) 에 어울 리지 않는 부분은 improvement(개선)이 되어야 한다. 따라서 학교의 규칙을 요점으로 하면서도 학급으로서의 독자성ㆍ창의성을 고조시키는 학급의 규칙이 만들어지도록 담임이 적절히 지도해야 한 다.
3) 학교의 규칙과 법령
ㆍ학교 규칙은 학교의 장이 법령의 범위 안에서 지도감독기관의 인가를 받아 제정할 수 있따
ㆍ학칙에 기재할 사항
① 수업연한ㆍ학년ㆍ학기 및 휴업일 ② 학급편제 및 학생 정원
③ 교과ㆍ수업일수 및 고사와 과정수료의 인정
④ 입학ㆍ재입학ㆍ편입학ㆍ전학ㆍ휴학ㆍ퇴학ㆍ수료 및 졸업
⑤ 조기 진급 및 조기 졸업 ⑥ 수업료ㆍ입학금 기타의 비용 징수
⑦ 학생의 포상 및 학생 징계 ⑧ 학생자치활동의 조직 및 운영
⑨ 학칙 개정 절차 ⑩ 기타 법령에서 정하는 사항
(2) 학급이나 학년의 규칙을 받아들이는 방법
1) 학급의 규칙이나 담임
학급은 동일 연령 집단 속에서 개성을 살리고 서로 협력하여 자타의 향상을 goal(목표) 로 하 여 계발과 도야하는 장이다.
학년경영과학생지도에 대해 조사하였습니다.
(3) 학교ㆍ학년ㆍ학급의 규칙의 일관성
학교의 학년이나 학급 규칙은 학생들의 발달 단계를…(To be continued )
다.