학교환경과 靑少年의 관계에 대해 서술하시오.
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작성일 23-01-17 19:36
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아무리 교육의 인간화와 민주화를 강조하여도 현실적인 학교교육은 학
생들의 학업성취에 의해 그 성패가 판가름나게 되어 있따 즉, 높은 학업성취
도와 대학진학률을 기록한 학교들은 상위 학교로 인정받고 그렇지 못한 학교들
은 낙오되거나 교육을 게을리한 것으로 오인받게 된다 이것은 비단 학교만의
성패가 아니라 학생들의 인생의 성패를 결정하는 요인이 되고 있따 학교성적
이 우수한 학생은 성공자이고 모범생이며 성실자로 인정되지만, 성적이 부진한
학생들은 실패자이고 불량자이며 불성실자로 낙인되게 된다(한상철, 1998).
학교교육의 제도적 모순점과 교육에 대한 잘못된 인식은 오늘날 靑少年(청소년) 문제
와 일탈행동의 原因이 되고 있따 중 ? 고등학교 靑少年(청소년) 들의 하루 일과는 학교
에서 처음 되어서 학교에서 끝난다고 해도 과언이 아닐 정도로 24시간 가운데
최소 10시간 이상을 학교라는 울타리 속에서, 그것도 자신이 소속한 학급의 교
실에서 딱딱한 책걸상과 칠판, 무미건조한 수업방법, 짜중나는 입시 스트레스
와 싸우고 있따 이들에게 교육은 자아실현을 위한 것도 진리탐구의 회열을 맛
보기 위한 것도 사회適應(적응)력을 높이기 위한 것도 즐거운 경험도 그 아무 것도
아닐것이다.
이 과정에서 그나마 자신의 학습능력이 다른 동료들과의 경쟁에서 뒤지지 않
을 정도로 우수하거나 mean(평균) 이상인 학생들은 학업성취를 …(생략(省略))
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학교환경과 靑少年의 관계에 대해 서술하시오.
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레포트/자연과학
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다. . 단지 높은 학업성취도를 달성함으로써 다른 많은 경쟁자들을 물리치고
우수한 대학에 진학하기 위한 수단일 뿐이며, 그럼으로써 부모의 기대에 부용
하고 자신의 한순간 성취감 또는 인정감을 맛보기 위한 것에 지나지 않는다.
학교環境(환경)과 靑少年(청소년) 의 관계에 대해 서술하시오.
* 학교環境(환경)과 靑少年(청소년)
1) 학교교육의 문제가되는점
오늘날 학교교육의 대중화와 고등교육의 기회확대 그리고 입시와 취업을 위
한 경쟁적 교육풍토 등은 靑少年(청소년) 기의 학생들을 학교라는 울타리 속에 가두어
두고, 그들에게 오직 한 가지 목표(目標) 즉, 학업성취의 향상만을 강요하고 있는 실
정이다.
