콜버그가 주장한 도덕성 발달단계theory(이론)을 설명(說明)하고 도덕성 발달에 미치는 영향요인으로 부모, 또래, 대중매체의…
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작성일 23-02-06 23:28
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먼저 정신분석theory 가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 influence(영향)을 준다. 사회학습이론가와 사회정보처리 이론가들은 어떻게 아동들이 나쁜 행동을 억제하고 유혹에 저항하면서 도덕적으로 행동하는가에 초점을 두었다. 개방화된 대중매체와 편부모. 맞벌이 부모가 많아지는 현재 아동들은 바르고 양심적인 사람보다 비양심적이고, 공격적인 사람으로 자라나고 있습니다. 아동에게 도덕성이란 미래에 나가 옳고 그름을 판단하고, 양심적인 사람이 되는 가에 key point(핵심) 적인 역할을 하는 중요한 요인입니다.
콜버그는 피아제의 발달단계의 개념을 도덕발달의 영역에 도입하여 논리적으로 발전시켜 자신의 도덕성 발달이론을 구축하였습니다. 개방화된 대중매체와 편부모. 맞벌이 부모가 많아지는 현재 아동들은 바르고 양심적인 사람보다 비양심적이고, 공격적인 사람으로 자라나고 있습니다.
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콜버그는 피아제의 발달단계의 개념을 도덕발달의 영역에 도입하여 논리적으로 발전시켜 자신의 도덕성 발달theory(이론)을 구축하였습니다. 인지발달theory(이론)가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어진다고 주장해왔다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어진다고 주장해왔다.
다.
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콜버그가 주장한 도덕성 발달단계이론을 설명하고 도덕성 발달에 미치는 영향요인으로 부모, 또래, 대중매체의 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 자신의 의견을 이야기 해 주세요.
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심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의(定義)적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점을 맞추는 측면이 다르다. 콜버그가 주장한 도덕성 발달단계theory 을 설명하고 도덕성 발달에 미치는 influence(영향)요인으로 부모, 또래, 대중매체의 긍정적인 influence(영향)과 부정적인 influence(영향)에 대해 자신의 意見(의견)을 이야기 해 주세요.
설명
도덕성에 관한 고찰
심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 definition 적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점을 맞추는 측면이 다르다. 사회학습theory 가와 사회정보처리 theory 가들은 어떻게 아동들이 나쁜 행동을 억제하고 유혹에 저항하면서 도덕적으로 행동하는가에 초점을 두었다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다된다. 아동에게 도덕성이란 미래에 나가 옳고 그름을 판단하고, 양심적인 사람이 되는 가에 핵심적인 역할을 하는 중요한 요인입니다. 먼저 정신분석theory(이론)가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. 콜버그가 주장한 도덕성 발달단계theory(이론)을 설명(說明)하고 도덕성 발달에 미치는 영향요인으로 부모, 또래, 대중매체의 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 자신의 의견을 이야기 해 주세요.
도덕성에 관한 고찰
콜버그가 주장한 도덕성 발달단계theory(이론)을 설명(說明)하고 도덕성 발달에 미치는 영향요인으로 부모, 또래, 대중매체의 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 자신의 의견을 이야기 해 주세요.
콜버그는 피아제의 발달단계의 개념(槪念)을 도덕발달의 영역에 도입하여 논리적으로 발전시켜 자신의 도덕성 발달theory 을 구축하였습니다. 사회학습theory(이론)가와 사회정보처리 theory(이론)가들은 어떻게 아동들이 나쁜 행동을 억제하고 유혹에 저항하면서 도덕적으로 행동하는가에 초점을 두었다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다 인지발달theory 가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어진다고 주장해왔다. 아동에게 도덕성이란 미래에 나가 옳고 그름을 판단하고, 양심적인 사람이 되는 가에 核心(핵심)적인 역할을 하는 중요한 요인입니다. 콜버그가 주장한 도덕성 발달단계이론을 설명하고 도덕성 발달에 미치는 영향요인으로 부모, 또래, 대중매체의 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 자신의 의견을 이야기 해 주세요. 도덕성에 관한 고찰 심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점을 맞추는 측면이 다르다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 영향을 준다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 영향을 준다. 개방화된 대중매체와 편부모. 맞벌이 부모가 많아지는 현재 아동들은 바르고 양심적인 사람보다 비양심적이고, 공격적인 사람으로 자라나고 있습니다.
