아동도서 한 권을 선정하여 그 도서를 선정한 이유를 쓰고, 유아와 교사의 상호작용의 실제를 기초로 사전활동, 본활동, 사후활동…
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작성일 23-02-08 03:19
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밤이 되어 하늘에는 반짝이는 별들이
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아동도서, 그림책, 상호작용, 사전활동, 사후활동
5. 외눈박이 한세를 읽고쓰기 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예
2. 도서 선정 이유
곽재구, 미세기, 1997
아동도서 한 권을 선정하여 그 도서를 선정한 이유를 쓰고, 유아와 교사의 상호작용의 실제를 기초로 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예를 작성하시오
1. 도서 題目
출처
2) 본활동 발문의 예
다. 한세는 엉엉 울면서 집으로 돌아왔다.
아동도서 한 권을 선정하여 그 도서를 선정한 이유를 쓰고, 유아와 교사의 상호작용의 실제를 기초로 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예를 작성하시오
2. 도서 선정 이유
2. 도서 선정 이유
2) 본활동 발문의 예
아동도서 한 권을 선정하여 그 도서를 선정한 이유를 쓰고, 유아와 교사의 상호작용의 실제를 기초로 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예를 작성하시오 1. 도서 제목 2. 도서 선정 이유 3. 도서의 내용 5. 외눈박이 한세를 읽고 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예 1) 사전활동 발문의 예 2) 본활동 발문의 예 3) 사후활동 발문의 예 참고문헌
설명
지리산 산골 마을에 사는 아기고양이 한세는 눈이 하나밖에 없다.
3. 도서의 내용
참고한 문헌
1. 도서 タイトル
1) 사전활동 발문의 예
3. 도서의 내용
3) 사후활동 발문의 예
외눈박이 한세
5. 외눈박이 한세를 읽은후 사전활동, 본활동, 사후활동 발문의 예
3. 도서의 내용
3) 사후활동 발문의 예
1) 사전활동 발문의 예
순서
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1. 도서 タイトル
보여지는 외모로 인해 다른 친구의 마음을 아프게 하면 안된다는 것을 외눈박이 한세를 통해 아동에게 알려주고 겉으로 보이는 것이 모든 것이 아니라는 것을 알려주기 위해 선정하였다. 밖에 나가면 산골 마을의 모든 동물들이 한세를 놀려댔다. 엄마는 한세를 꼭 안아주었다.
